Nicolas Copernic, par Jan Matejko 1872. Source WikipĂ©dia Mots-clĂ© astronomie, musique, harmonie des sphĂšres, cosmos Lâastronomie est lâune des plus anciennes sciences de lâhumanitĂ©. NĂ©e des premiĂšres interrogations des hommes liĂ©es Ă la mythologie et Ă la religion, elle a fait partie, jusquâĂ la fin du Moyen-Ăge, des sept arts libĂ©raux, reprĂ©sentant, avec lâarithmĂ©tique, la musique, la gĂ©omĂ©trie, la grammaire, la rhĂ©torique et la dialectique, lâensemble des disciplines intellectuelles fondamentales. Nombreux sont les exemples historiques qui dĂ©montrent que les astronomes ont Ă©tĂ© influencĂ©s, dans leurs travaux, par les principes qui rĂ©gissent la musique, tandis que plusieurs compositeurs ont rendu hommage aux Ă©lĂ©ments cĂ©lestes dans leurs crĂ©ations. Pythagore, peint par RaphaĂ«l. DĂ©tail de LâĂcole dâAthĂšne 1510-1511. Source WikipĂ©dia Lâharmonie des sphĂšres Pythagore a Ă©tĂ© le premier scientifique Ă associer Ă©troitement la musique et lâastronomie six siĂšcles avant notre Ăšre. Le philosophe et mathĂ©maticien sâest demandĂ© quel Ă©tait le principe qui expliquait Ă la fois les phĂ©nomĂšnes de la nature et les espaces cosmiques, indique Dujka Smoje, professeure honoraire de la FacultĂ© de musique de lâUniversitĂ© de MontrĂ©al. Sa rĂ©ponse fut lâharmonie ou lâassociation ordonnĂ©e des contraires, soit le ciel et la terre, Dieu et les hommes, ce que Pythagore appelle le cosmos ». De ces idĂ©es est nĂ© le concept de lâharmonie des sphĂšres. » Pythagore croyait que les planĂštes, incluant la Lune et le Soleil, tournaient autour de la Terre, le centre de lâunivers Ă cette Ă©poque, en suivant des rĂ©volutions circulaires, rĂ©guliĂšres et constantes et quâen tournant, elles produisaient des sons. Par analogie, il associait donc lâastronomie Ă la musique, les mouvements des cordes des instruments des Anciens pouvant ĂȘtre comparĂ©s aux mouvements des corps cĂ©lestes. Se basant sur ces rapports, Pythagore a Ă©tabli une gamme cosmique la gamme pythagoricienne, qui compte sept intervalles et six tons, en sâinspirant du ciel. La vitesse de rotation des planĂštes autour de la Terre correspondait Ă la vibration de la corde, alors que la longueur de la corde Ă©quivalait Ă lâorbite de chacune des planĂštes », prĂ©cise madame Smoje. Ainsi, plus elles Ă©voluaient rapidement comme Mercure et VĂ©nus, plus le son quâelles produisaient Ă©tait considĂ©rĂ© aigu et, inversement, plus elles tournaient lentement comme Jupiter, plus le son Ă©mis Ă©tait grave. Dans la gamme pythagoricienne, le si Ă©tait attribuĂ© Ă Saturne, le do Ă Jupiter, le rĂ© Ă Mars, le mi au Soleil, le fa Ă Mercure, le sol Ă VĂ©nus et le la Ă la Lune. Le cosmos antique et mĂ©diĂ©val dĂ©peint dans la Cosmographia de Petrus Apianus Anvers, 1539. Source WikipĂ©dia Plus tard, deux philosophes grecs, Platon et Aristote, eurent des diffĂ©rends Ă propos de lâharmonie des sphĂšres, soutient Dominique Proust, astrophysicien Ă lâObservatoire de Meudon, Ă Paris, et auteur de Lâharmonie des sphĂšres », au Seuil. Selon Aristote, la mĂ©canique cĂ©leste nâobĂ©issait pas Ă des lois harmoniques. Aristote considĂ©rait que, sâil y avait une harmonie, on lâentendrait, indique monsieur Proust. Ce Ă quoi Platon rĂ©pondait que les humains nâentendaient » pas le mouvement des planĂštes parce quâils Ă©taient constamment baignĂ©s par cette harmonie, comme les civilisations qui vivent aux sources du Nil et qui nâentendent plus le bruit des chutes. » Câest le modĂšle de Platon, donc lâhĂ©ritage pythagoricien, qui perdurera. Plusieurs siĂšcles plus tard, lâastronome allemand Johannes Kepler confirmera lâhypothĂšse hĂ©liocentrique selon laquelle la Terre tourne autour du Soleil, hypothĂšse avancĂ©e la premiĂšre fois par Copernic. Kepler a Ă©galement recherchĂ© lâharmonie des sphĂšres dans lâharmonie musicale, Ă partir de la vitesse de chaque planĂšte, mais il avait compris que celles-ci effectuaient des mouvements elliptiques et non pas circulaires autour du Soleil », indique Yves Gingras, professeur dâhistoire des sciences Ă lâUniversitĂ© du QuĂ©bec Ă MontrĂ©al. Kepler a attribuĂ© Ă chaque planĂšte une mĂ©lodie de base calculĂ©e sur lâallongement de leur orbite. Les rĂ©sultats de ses travaux sont consignĂ©s dans lâHarmonices Mundi, publiĂ© en 1619. La mĂ©lodie des planĂštes selon Kepler, dans lâHarmonices Mundi. La musique des astres Lâhymne du XIIe siĂšcle Naturalis concordia vocum cum planetis, dont lâauteur est inconnu, reprĂ©sente lâĆuvre musicale la plus ancienne connue inspirĂ©e de lâharmonie des sphĂšres. Tout rĂ©cemment, en fĂ©vrier 2008, le compositeur britannique, Mike Oldfield, a fait paraĂźtre un disque intitulĂ© Music of the Spheres. Entre ces deux Ă©poques, plusieurs musiciens se sont inspirĂ©s du ciel dans leurs crĂ©ations, notamment Jean-Baptiste Lully avec son Ballet des PlanĂštes Ă©crit en 1676, Joseph Haydn et son opĂ©ra Il mondo dell aluna Ă©crit en 1777, Gustav Holst et Les PlanĂštes en 1917 et Karlheinz Stockhausen qui, dans la deuxiĂšme moitiĂ© du XXe siĂšcle, a cherchĂ© le chemin des astres dans son Sirius. MĂȘme le QuĂ©bec peut sâenorgueillir de compter parmi les crĂ©ations originales de ses artistes une Ćuvre directement inspirĂ©e par le cosmos. En effet, en 1988, le compositeur François Morel crĂ©ait Aux couleurs du ciel pour lâOrchestre symphonique de MontrĂ©al. LâĆuvre est directement inspirĂ©e des illustrations du livre PoussiĂšres dâĂ©toiles de lâastrophysicien Hubert Reeves. La Musique des sphĂšres de Mike Oldfield, a Ă©tĂ© prĂ©sentĂ©e en premiĂšre au MusĂ©e Guggenheim de Bilbao, le 7 mars 2008, par lâOrchestre Symphonique dâEuskadi et la Chorale de Bilbao. Encore aujourdâhui, les humains utilisent la musique pour dĂ©fier le temps et Ă©ventuellement entrer en contact avec le ciel ou quelque hypothĂ©tique civilisation extraterrestre. Pourquoi? Parce que les humains sont fascinĂ©s par lâordre dans la voĂ»te cĂ©leste, affirme Dominique Proust. Et aussi parce quâils ont eu la preuve de la vĂ©racitĂ© des parallĂšles entre les lois physiques et les lois acoustiques pour expliquer lâharmonie du monde, dont les Anciens avaient lâintuition », ajoute-t-il. Les sondes spatiales Voyager, lancĂ©es en 1977, transportent un vidĂ©odisque contenant 27 extraits musicaux variĂ©s reprĂ©sentatifs de la production musicale terrestre. Qui sait, lorsque Voyager II arrivera dans le voisinage de lâĂ©toile AC+ dans environ 40 000 ans, comment seront apprĂ©ciĂ©s Bach, Mozart et⊠Chuck Berry? Isabelle PauzĂ© Collaboration spĂ©ciale
ExLa gamme de do majeur : do-rĂ©-mi-fa-sol-la-si-do. Hauteur : place dâun son dans lâĂ©chelle musicale grave/aiguĂ«. MĂ©lodie : ligne de sons successifs, de diffĂ©rentes hauteurs. Câest lâair de la chanson. Ostinato mĂ©lodique : phrase mĂ©lodique plutĂŽt courte rĂ©pĂ©tĂ©e obstinĂ©ment. Tessiture : espace de hauteurs dans lequel une voix se trouve le plus Ă
Qu'il s'agisse du dĂ©chiffrage et de l'interprĂ©tation d'une Ćuvre classique ou d'une improvisation sur la grille d'un standard jazz, tout musicien doit connaitre la tonalitĂ© principale du morceau en question. Gamme et tonalitĂ© Avant mĂȘme de regarder si ils sont en prĂ©sence de suites d'accords du type II V I, les musiciens d'un groupe de jazz doivent savoir quelle est la tonalitĂ© principale du morceau dans laquelle ils improviseront le plus souvent. Trouver la tonalitĂ© d'un morceau Pour simplifier notre propos, nous pouvons dire que la tonalitĂ© correspond prĂ©cisĂ©ment Ă une gamme. Lorsque nous sommes, par exemple, dans la tonalitĂ© de Fa majeur, nous sommes Ă©galement dans la gamme de Fa majeur. Pour trouver cette tonalitĂ© ou gamme, il faut regarder l'armure, c'est Ă dire le nombre de diĂšse ou de bĂ©mol Ă la clĂ©. "A la clĂ©" signifie au dĂ©but du morceau, juste Ă cotĂ© de la clĂ© de Sol et de la clĂ© de Fa. Il est nĂ©cessaire de connaĂźtre l'ordre des diĂšses et des bĂ©mols. Si il y a un bĂ©mol Ă la clĂ©, ce sera forcĂ©ment le premier de la liste Sib. Si il y a deux bĂ©mols Ă la clĂ©, il s'agira toujours des deux premiers de la liste Sib et Mib, et ainsi de suite. La mĂȘme rĂšgle s'applique pour les diĂšses. L'ordre des diĂšses Fa, Do, Sol, RĂ©, La, Mi, Si L'ordre des bĂ©mols Sib, Mib, Lab, RĂ©b, Solb, Dob, Fab La tonalitĂ© majeure RĂšgle pour trouver la tonalitĂ© majeure ou gamme majeure avec des diĂšses Ă la clĂ© nous sommes dans la gamme majeure dont la premiĂšre note est 1/2 ton au dessus du dernier diĂšse Ă la clĂ©. Exemple 3 diĂšses Ă la clĂ© Fa, Do, Sol1/2 ton au dessus du Sol = nous sommes en La majeur RĂšgle pour trouver la tonalitĂ© majeure ou gamme majeure avec des bĂ©mols Ă la clĂ© nous sommes dans la gamme majeure dont la premiĂšre note est l'avant dernier bĂ©mol Ă la clĂ©. Exemple 2 bĂ©mols Ă la clĂ© Sib, Mibnous sommes en Si bĂ©mol majeur. Deux prĂ©cisions un seul bĂ©mol Ă la clĂ©, nous sommes en Fa majeur, aucun diĂšse ou bĂ©mol Ă la clĂ©, nous sommes en Do majeur. La tonalitĂ© relative mineure Avec une armure totalement identique est aussi possible d'ĂȘtre dans une tonalitĂ© principale mineure. En effet toute tonalitĂ© majeure a toujours une tonalitĂ© relative mineure, "relative" signifiant ayant les mĂȘmes altĂ©rations bĂ©mols ou diĂšses Ă la clĂ©. RĂšgle pour trouver la tonalitĂ© mineure relative elle se situe toujours 3 demi-tons au dessous de la tonalitĂ© majeure. Exemple 3 bĂ©mols Ă la clĂ© Sib, Mib, Labla tonalitĂ© majeure est Mib La tonalitĂ© relative mineure 3 demi-tons au dessous sera donc Do mineur. Les gammes de Mib majeur et de Do mineur auront les mĂȘmes altĂ©rations Ă la clĂ© Sib, Mib, Lab.Ce sont les deux sĆurs l'une majeure et l'autre mineure de la mĂȘme famille famille des "trois bĂ©mols Ă la clĂ©". Autre Exemple 4 diĂšses Ă la clĂ©, Fa, Do, Sol, RĂ©la tonalitĂ© majeure est Mi La tonalitĂ© relative mineure 3 demi-tons au dessous sera donc Do mineur. Les gammes de Mi majeur et de Do mineur auront les mĂȘmes altĂ©rations Ă la clĂ© Fa, Do, Sol, RĂ©. Ce sont les deux sĆurs l'une majeure et l'autre mineure de la mĂȘme famille famille des "trois diĂšses Ă la clĂ©". DĂ©terminer la tonalitĂ© majeure ou mineure d'un morceau La mĂ©thode la plus simple pour reconnaĂźtre si la tonalitĂ© est majeure ou mineure consiste Ă regarder la note la plus grave du dernier accord du morceau. Cette note de basse est Ă priori la "tonique" du morceau, donc celle qui indique la tonalitĂ©. Avec 3 bĂ©mols Ă la clĂ© Sib, Mib, Lab, si la basse du dernier accord est un Do nous sommes Ă priori en Do mineur. De la mĂȘme façon, en regardant le premier et surtout le dernier accord du morceau, il est trĂšs souvent possible de dĂ©terminer si la tonalitĂ© est majeure ou mineure. Si, par exemple, le premier et le dernier accord du thĂšme sont des accords de Mib Majeur la tonalitĂ© principale sera certainement Mib le premier accord est Mib majeur et que le dernier accord est un Do mineur nous serons certainement dans la tonalitĂ© de Do mineur. Dans le cadre d'une grille de jazz, le dernier accord n'est pas toujours Ă la derniĂšre mesure. Souvent les accords des deux derniĂšres mesures servent de "renvoi" vers le dĂ©but de la grille. Dans le jargon jazzistique on appelle cela un "turn around". Il faut dans ce cas regarder l'accord prĂ©cĂ©dant ces deux mesures pour avoir une indication quand Ă la tonalitĂ© principale. Gamme et chromatisme Dans l'improvisation, toute gamme est un "rĂ©servoir de notes" dont on peut s'Ă©chapper. Il est trĂšs important de savoir que l'on peut utiliser des notes Ă©trangĂšres Ă la gamme ou au mode dans lequel nous nous trouvons. Ces notes Ă©trangĂšres sont situĂ©es entre deux notes de n'importe quelle gamme sĂ©parĂ©es dâun ton elles sont "chromatiques" chromatisme = sĂ©parĂ© d'un demi-ton. Une gamme chromatique est donc une suite de notes espacĂ©es d'un demi-ton do, do, rĂ©, rĂ©, mi, fa, fa, sol, sol, la, la, si, do Ou bien do, rĂ©b, rĂ©, mib, mi, fa, solb, sol, lab, la, sib, si, do. ChrĂŽma signifiant couleur en grec ancien, cette gamme comporte toutes les "couleurs" possibles en tout cas pour une gamme occidentale. Une gamme chromatique propose des notes Ă©trangĂšres Ă la gamme majeure ou mineur de rĂ©fĂ©rence. Ces notes Ă©trangĂšres sont aussi appelĂ©es "notes de passage". Exemple en do majeur les notes Ă©trangĂšres, ou notes de passage, sont do ou rĂ©b, rĂ© ou mib, fa ou solb, sol ou lab, la ou sib. Utiliser le chromatisme Comme l'appellation notes de passage » lâindique on ne reste pas longtemps sur une telle note, Ă©trangĂšre Ă la gamme, pour ne pas crĂ©er de dissonance durable et gĂȘnante. En la jouant comme une note sur laquelle on ne s'arrĂȘte pas, pour aller immĂ©diatement aprĂšs sur une des notes de la gamme, cela créé une courte tension trĂšs utile pour enrichir la phrase musicale. C'est un principe de "tension" - "rĂ©solution", la note Ă©trangĂšre apporte une tension, puis la note faisant partie de la gamme une "dĂ©tente" ou une "rĂ©solution". Plus le style d'improvisation jazz employĂ© est classique moins la frĂ©quence et la durĂ©e des notes tendues est importante. Dans le jazz moderne la frĂ©quence et la durĂ©e des notes tendues sera beaucoup plus importante. L'utilisation du chromatisme autrement dit des notes Ă©trangĂšres Ă la gamme dans laquelle nous sommes est donc tout Ă fait possible et mĂȘme trĂšs courante. Il est cependant nĂ©cessaire de ne pas rester trop longtemps sur de telles notes chromatiques, et de rĂ©soudre terminer ses phrases musicales par une des notes de la gamme majeure ou mineure. Les tutoriels La musique jazz Styles et principes basiques du jazz Accords jazz au piano Hauteur des accords jazz au piano Renversement des accords jazz Accords d'accompagnement Ă 4 sons Accords en quartes Grille du blues Gammes, degrĂ©s et modes jazz Gammes tonalitĂ©s et chromatisme II V I et gammes correspondantes La substitution tritonique Construire une walking bass Section rythmique du groupe jazz Fonctionnement du groupe de jazz L'orchestre de jazzCommentmarquer les notes ? La note Ă placer sur la 2Ăšme ligne est donc G. Les noms des autres notes sont obtenus en soustrayant la portĂ©e en suivant la gamme : do, ath, mi, fa, sol, la, si. La clĂ© de fa : gĂ©nĂ©ralement sur la quatriĂšme ligne, mais parfois sur la troisiĂšme (quand il sâagit dâune transposition dâorchestre).
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Nous verrons ainsi les accords parfaits et les septiĂšmes de dominante. Il est prĂ©fĂ©rable de savoir lire les notes et dâavoir quelques bases en musique intervalles, etc. pour lire ce tuto. Ce nâest en aucun cas une description exhaustive de tous les accords que lâon peut rencontrer, mais plutĂŽt une prĂ©sentation gĂ©nĂ©rale des plus frĂ©quents. Rappels ou pas L'accord parfait Ă trois notes Les renversements de l'accord parfait Bilan intermĂ©diaire Accords de septiĂšme Accord de septiĂšme de dominante Les renversements de l'accord de septiĂšme de dominante RĂ©capitulatif des accords Mise en pratique Rappels ou pas Nous parlons ici de musique classique tonale. Avant de rentrer dans le vif du sujet, je vais rĂ©expliquer quelques notions qui seront trĂšs utiles pour la suite. Je suppose cependant que vous connaissez les notes, et que vous savez vous repĂ©rer sur une partition. Les intervalles Un intervalle entre deux notes dĂ©signe sa distance. En gĂ©nĂ©ral, on rĂ©sonne modulo lâoctave soit 12 demi-tons. Nombre de tons Intervalle Note par rapport Ă Do 1/2 Seconde mineure Do âŻ\sharp⯠1 Seconde Majeure RĂ© 1+1/2 Tierce mineure RĂ© âŻ\sharp⯠2 Tierce Majeure/Quarte diminuĂ©e Mi / Fa â\flatâ 2+1/2 Quarte juste Fa 3 Quarte augmentĂ©e/Quinte diminuĂ©e Fa âŻ\sharp⯠/ Sol â\flatâ 3+1/2 Quinte juste Sol 4 Quinte augmentĂ©e/Sixte mineure Sol âŻ\sharpâŻ/La â\flatâ 4+1/2 Sixte Majeure/SeptiĂšme diminuĂ©e La/Si ââ\flat\flatââ 5 SeptiĂšme Mineure Si â\flatâ 5+1/2 SeptiĂšme Majeure Si 6 Octave Do On remarque que certains intervalles ont plusieurs appellations câest selon lâutilisation qui en est faite. Les degrĂ©s Un degrĂ© dĂ©signe la place dâune note dans une Ă©chelle musicale. Ceux-ci sont notĂ©s en chiffres romains allant de I Ă VII. DegrĂ© I II III IV V VI VII Nom Tonique Sus-tonique MĂ©diante Sous-dominante Dominante Sus-dominante Sensible Exemple en Do Majeur Do RĂ© Mi Fa Sol La Si Exemple en La â\flatâ Majeur La â\flatâ Si â\flatâ Do RĂ© â\flatâ Mi â\flatâ Fa Sol Les degrĂ©s ont des fonctions bien particuliĂšres, et on peut en particulier mentionner le fait que lâenchaĂźnement V-I est conclusif, et on le retrouvera souvent Ă la fin dâune phrase musicale. Les tonalitĂ©s Pour faire court, la tonalitĂ© est le ton dĂ©finissant lâĂ©tat stable dâun morceau. Elle peut ĂȘtre Majeure ou mineure. Pour savoir en quelle tonalitĂ© on est, il suffit en gĂ©nĂ©ral de regarder les diĂšses et bĂ©mols. Ensuite, on se rapporte Ă une figure comme celle-ci source wikipĂ©dia Pour vous aider Ă apprĂ©hender un peu mieux cette image, voici quelques clĂ©s de lecture quand on fait le tour dans un sens ou dans un autre, on ajoute une quinte Ă chaque pas pour passer du Majeur au mineur de lâextĂ©rieur Ă lâintĂ©rieur, on enlĂšve une tierce mineure la tonalitĂ© est altĂ©rĂ©e par exemple Fa âŻ\sharp⯠m sâil y a un diĂšse sur la tonique en Fa âŻ\sharp⯠m, le Fa est diĂšse. L'accord parfait Ă trois notes Un accord est un ensemble de notes, 3 ou plus. Les intervalles qui le composent vont lui donner sa couleur. Un accord Ă trois notes est appelĂ© triad » dans la langue de Shakespeare et parfois triade » en français, mĂȘme si ce terme est plus facilement employĂ© dans le jazz. Commençons par lâaccord le plus utilisĂ© Ă trois notes. Sa forme thĂ©orique est formĂ©e par la note fondamentale ou juste la fondamentale qui donnera son nom Ă lâaccord au-dessus une tierce majeure ou mineure Au-dessus de la tierce la quinte. Si elle est juste, lâaccord sera dit parfait La fondamentale Fa, la tierce La et la quinte Do Si la tierce est majeure, on aura un accord majeur. Si la tierce est mineure, on aura un accord mineur. Si lâon regarde cet accord pour chaque degrĂ©, en se plaçant en Do Majeur, on obtient Accords parfaits en Do Majeur les accords de Do, Fa et Sol sont des accords parfaits majeurs les accords de RĂ©, Mi, La sont des accords parfaits mineurs lâaccord de Si a une tierce mineure, mais une quinte diminuĂ©e entre le Si et le Fa. Ce nâest donc pas un accord parfait, mais de quinte diminuĂ©e En mineur harmonique, câest lĂ©gĂšrement diffĂ©rent les degrĂ©s I et IV sont en mineur, les degrĂ©s V et VI en majeur, les II et VII de quinte diminuĂ©e et le III en quinte augmentĂ©e. Il y a plusieurs formes du modes mineur naturelle, harmonique et mĂ©lodique. On utilise souvent la forme harmonique, mais en notant explicitement les altĂ©rations qui ne font pas partie de la forme naturelle le septiĂšme degrĂ© augmentĂ©. Voir la page WikipĂ©dia. Ătat fondamental La note la plus grave est importante, car câest la fondation de lâaccord. Pour lâinstant, nous avons considĂ©rĂ© le cas oĂč la note la plus grave correspondait au degrĂ©. Par exemple, dans un accord de Sol VĂšme degrĂ©, il y avait un Sol Ă la basse. Dans ce cas, on dit que lâaccord est Ă lâĂ©tat fondamental. La fondamentale dâun accord dĂ©signe la note gĂ©nĂ©ratrice dâun accord. Par exemple, La pour La-Do-Mi. Le fondamental ou lâĂ©tat fondamental dĂ©signe la forme canonique dâun accord. On chiffre cet accord 555 ou 53\underset{3}{\overset{5}{}}35â, car lâintervalle entre la fondamentale et les autres notes sont une quinte dâoĂč le 555 et une tierce dâoĂč le 333, que lâon omet souvent, car on le sous-entend. Utilisation LâĂ©tat fondamental nâa pas dâutilisation particuliĂšre câest lâaccord canonique. Par consĂ©quent, on le rencontre frĂ©quemment. Redoublements Dans la plupart des cas, la phrase musicale a plus de 3 voies. Dans ce cas, comme lâaccord parfait ne possĂšde que 3 notes distinctes, il faut en redoubler. Pour les accords parfaits en gĂ©nĂ©ral, on va redoubler la fondamentale, Ă©ventuellement la quinte. On Ă©vitera de redoubler la tierce. Ă lâĂ©tat fondamental, on redoublera le plus souvent la basse. Les renversements de l'accord parfait LâĂ©tat fondamental est le plus frĂ©quent, mais il existe dâautres Ă©tats. En effet, lorsque la basse est une autre note de lâaccord, on dit que lâaccord est renversĂ©. Pour un accord parfait, il y a deux cas la tierce est Ă la basse câest le premier renversement la quinte est Ă la basse câest le deuxiĂšme renversement Premier renversement Le premier renversement est utilisĂ© rĂ©guliĂšrement. On lâappelle accord de sixte, et on le chiffre 6{6}6 car lâintervalle entre la fondamentale et les autre notes sont une tierce et une sixte, mais on ne note pas la tierce comme pour lâĂ©tat fondamental. Ce qui est important pour dĂ©finir un accord de sixte, câest que la basse soit la tierce. AprĂšs, lâordre des autres notes est libre. Redoublements Tout comme pour lâĂ©tat fondamental, on redoublera souvent la fondamentale, et plus rarement la quinte. Exemples Premier renversement Video Exemples de lâĂ©tat fondamental et du premier renversement Quand on lit un accord, on va de bas en haut. Cela permet de commencer par la basse, qui dĂ©finit lâĂ©tat de lâaccord. DeuxiĂšme renversement Le deuxiĂšme renversement est moins utilisĂ©. On lâappelle accord de sixte et quarte, et on le chiffre 64\underset{4}{\overset{6}{}}46â. Pris seul, il sonne moins bien que les autres, Ă cause de la quarte que forme la basse avec la tonique. On lâutilisera donc avec plus de parcimonie. Il peut cependant ĂȘtre utilisĂ© Ă des fins spĂ©cifiques sixte et quarte de cadence par exemple. Exemple Lâaccord Mi-La-Do est un accord de La car il contient les bonnes notes La, Do la tierce et Mi la quinte. Comme la quinte Mi est Ă la basse, câest un accord de sixte et quarte. Conditions dâutilisation Comme cet accord sonne plutĂŽt mal tout seul, il y a certaines rĂšgles quâil faut essayer de respecter quand on lâutilise, pour lisser le passage de lâaccord et faire en sorte que ça sonne mieux la prĂ©paration. Il faut avoir une des notes qui forment la quarte qui soit dĂ©jĂ prĂ©sent dans lâaccord prĂ©cĂ©dent la rĂ©solution. Dans lâaccord suivant un accord de sixte et quarte, il faut quâune des deux notes de la quarte descende dâun ton, un demi-ton, ou reste identique PrĂ©paration PrĂ©parations possibles de l'accord de sixte et quarte RĂ©solution Resolutions possibles de l'accord de sixte et quarte Les notes vertes sont les notes de prĂ©paration. Les rouges sont les notes de rĂ©solutions. Les liaisons sont ici simplement pour souligner les notes concernĂ©es. Utilisation Voici quelques cas dans lâordre de la vidĂ©o oĂč lâon peut utiliser un accord de sixte et quarte passage pour passer dâun degrĂ© Ă un autre. Si la basse effectue un mouvement de trois notes consĂ©cutives ascendantes ou descendantes, alors lâaccord du milieu peut ĂȘtre un accord de sixte et quarte broderie la basse est immobile, et lâaccord facilite un enchaĂźnement, oĂč est juste lĂ pour faire joli cadence lâaccord vient prĂ©parer la dominante dâune cadence Ici, les notes vertes sont les prĂ©parations, les notes rouges sont les rĂ©solutions et les bleues sont les accords de sixte et quarte. Vous lâavez peut-ĂȘtre remarquĂ©, le dernier accord est considĂ©rĂ© comme V alors que câest un accord de I. Câest un cas particulier de notation un accord de 64\underset{4}{\overset{6}{}}46â de cadence sâĂ©crit presque toujours V chiffrĂ© 64\underset{4}{\overset{6}{}}46â, car il sonne plus comme un V avec une double appogiature que comme un I. Redoublements Tout dâhabitude, on redoublera souvent la fondamentale. Cependant, comme la basse est la quinte, on pourra aussi facilement redoubler la quinte. RĂ©capitulatif RĂ©capitulatif des trois Ă©tats possibles pour un accord majeur Do et un accord mineur Mi, ainsi que quelques formes possibles Ă 444 voix. Notez les rĂ©pĂ©titions de la basse ou de la quinte. RĂ©capitulatif des renversements et formes possibles Avec ce que lâon a appris, nous en savons dĂ©jĂ suffisamment pour identifier certains accords dans un morceau. Petit exercice identifier les degrĂ©s et dĂ©terminer les Ă©tats dans le petit morceau ci-dessous. Attention nous sommes en La mineur, ce qui signifie que le premier degrĂ© est La et non plus Do comme auparavant. RĂ©ponse Correction Rappelez-vous que le I chiffrĂ© 64\underset{4}{\overset{6}{}}46â de cadence sâĂ©crit V chiffrĂ© 64\underset{4}{\overset{6}{}}46â, car il sonne plus comme un V avec une double appogiature que comme un I. Pour donner un ordre dâidĂ©e en termes de frĂ©quence dâapparition des degrĂ©s, on voit trĂšs souvent le I et le V, un peu moins les IV et II, de temps en temps un VI, rarement un III, et jamais le VII. Finalement, ce nâest pas si difficile, et avec quelques ces quelques bases on peut dĂ©jĂ construire une phrase musicale. Passons maintenant Ă dâautres accords, toujours trĂšs utilisĂ©s. Accords de septiĂšme Nous passons maintenant au niveau supĂ©rieur, avec des accords Ă 4 notes. Bien entendu, nous nâavons pas Ă©tudiĂ© tous les accords Ă 3 notes, mais une liste exhaustive serait longue est peu intĂ©ressante. IntĂ©ressons-nous donc aux accords de septiĂšme. Ils se construisent de façon simple une fondamentale, une tierce, une quinte, et une septiĂšme. En fait, câest comme lâaccord parfait, mais auquel on ajoute encore une septiĂšme. Avec 3 notes, on a dĂ©jĂ plusieurs possibilitĂ©s la tierce peut ĂȘtre Majeure ou mineure, la quinte peut ĂȘtre juste accord parfait, diminuĂ©e ou augmentĂ©e. Avec 4, on ajoute Ă toutes ces possibilitĂ©s la septiĂšme, qui peut ĂȘtre Majeure, mineure, et mĂȘme parfois diminuĂ©e. Exemples Accords de septiĂšme en Do Majeur les accords des degrĂ©s I et IV sont des accords avec tierce Majeure et tierce mineure les accords des degrĂ©s II, III et VI ont une tierce mineure et une septiĂšme mineure lâaccord du degrĂ© VII a une tierce Majeure, une quinte diminuĂ©e et une septiĂšme mineure lâaccord du degrĂ© V a une tierce Majeure et une septiĂšme mineure Tous les accords de septiĂšme ne sont pas prĂ©sents. Par exemple, lâaccord de septiĂšme diminuĂ©e, couramment utilisĂ©, nâexiste quâen mineur en La, ce sera lâaccord SolâŻ\sharpâŻ-Si-RĂ©-Fa. Nous allons nous intĂ©resser particuliĂšrement Ă lâaccord de septiĂšme de dominante accord de septiĂšme sur le degrĂ© V, car il est largement utilisĂ©. Les autres accords de septiĂšme sâappellent des accords de septiĂšmes dâespĂšces. On peut en rencontrer dans divers contextes, comme ici . Accord de septiĂšme de dominante Lâaccord de septiĂšme de dominante est un accord Ă 4 notes trĂšs utilisĂ©. On lâentend souvent lors des cadences Ă la fin dâune phrase musicale. La septiĂšme de dominante, comme son nom lâindique, est sur la dominante. Ainsi, il sâutilise comme lâaccord Ă trois sons du V, mais possĂšde en plus la dissonance engendrĂ©e par la septiĂšme. La construction est sans ambiguĂŻtĂ©, et il est constituĂ© de une tierce majeure une quinte juste une septiĂšme mineure Contrairement Ă lâaccord parfait vu auparavant, cet accord est identique en majeur et mineur. La rĂ©solution RĂšgle Ă bien retenir la septiĂšme dâun accord de septiĂšme de dominante se rĂ©sout en descendant sur la tierce. Ătat fondamental LâĂ©tat fondamental se construit en empilant les intervalles Ă©noncĂ©s en partant dâune note choisie. Par exemple, si je choisis la fondamentale comme Ă©tant Si, alors lâaccord final sera un RĂ©âŻ\sharp⯠la tierce majeure de Si un FaâŻ\sharp⯠la quinte juste de Si un La la septiĂšme mineure de Si Comme câest un accord de septiĂšme de dominante et que la fondamentale est Si, nous sommes en Mi Majeur ou mineur. Construction d'un accord de septiĂšme de dominante en Mi mineur La septiĂšme de dominante doit avoir une tierce Majeure. Pour cette raison on met un diĂšse sur le RĂ©. Chiffrage On chiffre cet accord 7+\underset{+}{\overset{7}{}}+7â. LĂ , pour le chiffrage câest un peu subtil. Le +++ indique la sensible, donc comme cet accord est composĂ© dâune septiĂšme, dâune quinte et dâune tierce Ă la sensible, il devrait ĂȘtre chiffrĂ© 75+3\underset{+3}{\underset{5}{\overset{7}{}}}+357ââ, mais pour que ce soit plus lisible, on omet les tierces et quintes dans les chiffrages, donc le 555 disparaĂźt et le +3+3+3 devient +++, dâoĂč le 7+\underset{+}{\overset{7}{}}+7â. Utilisation On peut utiliser cet accord presque partout oĂč lâon utilise une dominante. Seulement, il implique une dissonance donc ce nâest pas judicieux dâen mettre partout. De plus, cet accord a besoin dâĂȘtre rĂ©solu donc cela implique des restrictions sur lâaccord suivant. Les renversements de l'accord de septiĂšme de dominante Tout comme lâaccord parfait, lâaccord de septiĂšme de dominante possĂšde des renversements. Cependant, comme cet accord a 4 notes et pas 3, il possĂšde 4 Ă©tats. Il est intĂ©ressant de bien comprendre et de retenir ces accords, car ils sont trĂšs souvent utilisĂ©s. Premier renversement Le premier renversement sâobtient quand on a la tierce Ă la basse. Par exemple, en Do Majeur, lâaccord de septiĂšme de dominante est composĂ© des notes Sol-Si-RĂ©-Fa. La tierce de Sol est Si, donc dans le premier renversement câest Si qui sera Ă la basse. Premier renversement et exemples On peut remarquer que le dernier accord ne possĂšde pas de RĂ©. Câest normal les notes indispensables dâun accord de septiĂšme de dominante sont la fondamentale, la septiĂšme, et la tierce. On peut donc omettre la quinte. Cependant, si on oublie la quinte, il faut redoubler une note. On essaye tout comme pour les accords parfaits de redoubler la fondamentale ou la quinte on ne redouble pas la septiĂšme. Ici la quinte est absente donc on redouble la fondamentale. Chiffrage On peut appeler cet accord accord de quinte diminuĂ©e et sixte. Cet accord est chiffrĂ© 65\underset{\cancel{5}}{\overset{6}{}}5â6â six, cinq barrĂ©. Le six correspond Ă lâintervalle entre la basse et la fondamentale et le cinq barrĂ© correspond Ă la quinte diminuĂ©e entre la basse et la septiĂšme. La tierce quant Ă elle, est omise dans le chiffrage. Utilisation Lâaccord de septiĂšme de dominante est intĂ©ressant, certes, mais ce serait une grosse erreur de ne lâutiliser que sous forme fondamentale. En effet, celle-lĂ est lourde et son utilisation serait maladroite au cours et non pas Ă la fin dâune phrase musicale. Le premier renversement, plus lĂ©ger, pourra ĂȘtre utilisĂ© avantageusement en cours de phrase. De plus, cela permet Ă la basse dâĂȘtre plus chantante, car lâenchaĂźnement V-I5 ou V-I6 utilisera plutĂŽt des notes conjointes que des grands intervalles de quinte par exemple. DeuxiĂšme renversement Le deuxiĂšme renversement sâobtient lorsque câest la quinte qui est Ă la basse. Petit exemple, en RĂ© Majeur pour changer. Second renversement de la septiĂšme de dominante Cet accord va se comporter comme une sixte et quarte de passage. En effet, cet accord sonne moins bien que les autres Ă©tats de la septiĂšme de dominante. On fera donc attention, tout comme pour lâaccord de sixte et quarte de passage, Ă avoir un mouvement de basse conjointe. Il nâest cependant pas nĂ©cessaire de prĂ©parer la quarte. Le premier exemple est cependant un peu spĂ©cial comme la rĂ©solution se fait au I6, mais que la septiĂšme doit descendre Ă la tierce, alors la tierce se retrouve doublĂ©e. Si elle est Ă lâunisson, comme ici, il nây a pas de problĂšme. Mais sâil y a bien deux tierces, elle est quand mĂȘme acceptĂ©e mais seulement si elle est au tĂ©nor. Câest un peu capillotractĂ©, mais bon, ce nâest pas moi qui ait inventĂ© les rĂšgles et les exceptions qui vont avec. Chiffrage On peut appeler cet accord accord de sixte sensible. Cet accord se chiffre +6+6+6, en rĂ©fĂ©rence Ă la sixte entre la basse et la sensible +++ fait rĂ©fĂ©rence Ă la sensible. Utilisation Comme dit prĂ©cĂ©demment, cet accord est trĂšs peu utilisĂ©. On lâutilisera un peu comme une sixte et quarte de passage. TroisiĂšme renversement Le troisiĂšme renversement se forme, vous lâaurez devinĂ©, en mettant la septiĂšme Ă la basse. Cela a pour effet dâintensifier la dissonance. Exemple en Mi mineur pour changer un peu TroisiĂšme renversement Ce renversement doit nĂ©cessairement aboutir Ă un accord ayant le troisiĂšme degrĂ© comme basse. En effet, la septiĂšme doit descendre Ă la tierce. Ainsi, cet accord a une moins grande valeur conclusive que les autres, car lâenchaĂźnement V-I implique obligatoirement un I6. De plus, on aura souvent mais pas obligatoirement la sensible au soprano. Chiffrage Comme lâintervalle entre la fondamentale et la sensible est une quarte, on chiffrera cet accord +4+4+4 +++ faisant rĂ©fĂ©rence Ă la sensible. On pourra appeler cet accord accord de triton, en rĂ©fĂ©rence Ă la quarte augmentĂ©e Ă©galement appelĂ©e triton. Utilisation On peut utiliser cet accord librement, donc de la mĂȘme maniĂšre que lâĂ©tat fondamental et que le premier renversement. Il ne sera cependant pas utilisĂ© lors de cadences conclusives, Ă cause du I6 obligatoire. RĂ©capitulatif des accords Petit tableau rĂ©capitulatif des accords que nous avons rencontrĂ©s. Mise en pratique Maintenant que vous connaissez les accords les plus connus, on va essayer de les retrouver dans un vrai morceau. Je ne vais pas vous donner de la musique qui passe Ă la radio parce que jâai envie que vous Ă©criviez plus de deux accords. Bon ok, jâexagĂšre, parfois, il y en a 3. Voire 4 comme pour le lĂ©gendaire La m-Fa-Do-Sol. Premier exercice On va commencer par un morceau Ă trous. Je vais vous donner quelques mesures avec des accords dĂ©jĂ remplis, et vous allez complĂ©ter. Câest extrait dâun petit morceau de Bach la cantate Jesus bleibet meine Freude » BWV 147 on peut avoir une version orchestrale ici. Petite remarque le septiĂšme degrĂ© nâexiste pas vraiment. Sâil y a des notes du septiĂšme degrĂ©, alors câest probablement un accord de sixte sur la dominante, ou quelque chose comme ça. En fait, les degrĂ©s que lâon rencontre sont dans lâimmense majoritĂ© des cas I, V, IV, II et VI. Si vous voulez juste lâimage Exercice Ă trous Et la correction qui va avec Correction de l'exercice Lâaccord de V de V peut sembler un peu obscur, mais câest juste un accord de septiĂšme de dominante sur le V. On le repĂšre grĂące au Do âŻ\sharpâŻ. DeuxiĂšme exercice Un peu plus compliquĂ© cette fois. Voici le dĂ©but dâune sonate en Fa Majeur de Haydn Joseph de son prĂ©nom qui a vĂ©cu au XVIIá” siĂšcle. Mis Ă part le premier accord de la 5á” mesure Do-Fa-Si, et la 10á” mesure avec le Mi b vous avez toutes les clĂ©s en main pour trouver les accords de ce dĂ©but de morceau. Attention, je nâai jamais dit que câĂ©tait facile. Il faut tout dâabord dĂ©terminer quelles sont les notes qui composent accords notes rĂ©elles, et quelles notes sont Ă©trangĂšres elles sont lĂ pour la dĂ©co. VoilĂ donc le bout Ă analyser Les premiĂšres mesures, tronquĂ©es sauvagement Il ne faut pas hĂ©siter Ă aller lâĂ©couter, donc par exemple ici histoire de bien voir de quoi il sâagit. En plus, ça aide pour lâanalyse. Petite remarque les chiffres qui sont dĂ©jĂ lĂ sont les doigtĂ©s histoire dâaider un peu lâinterprĂšte qui devra jouer ça. Bon, sans plus attendre, voici la solution Petite correction Remarque lâavant-dernier accord est un peu spĂ©cial. On considĂšre quâil y a une appogiature, et câest le plus simple, car on a pas besoin de le chiffrer. Les accords avec des points dâinterrogations sont un peu plus compliquĂ©s. Ce sont des accords de V de IV. En gros, ce sont des accords de septiĂšme de dominante pour le quatriĂšme degrĂ© donc des accords de Fa Majeur avec une septiĂšme mineure, dâoĂč le Mi â\flatâ. Comme vous avez pu le constater sur ces deux exemples, on rencontre en effet beaucoup les degrĂ©s I et V, et on voit beaucoup dâaccords Ă lâĂ©tat fondamental surtout ici pour les accords de septiĂšmes. Comme vous avez pu le constater, la musique nâest pas faite au hasard. Il y a toute une thĂ©orie qui vise non pas Ă embĂȘter le musicien, mais Ă lâaider Ă faire les choses proprement pour que ce soit plus joli. JâespĂšre en tout cas que ce tuto vous encouragera Ă avoir un Ćil ou plutĂŽt une oreille critique sur la musique de maniĂšre gĂ©nĂ©rale. Merci pour tous ceux qui mâont encouragĂ© et notamment nohar pour sa relecture pendant la bĂȘta et qwerty pour la prise en charge de la validation. Ces contenus pourraient vous intĂ©resser 11 commentaires Je commencerai par plusieurs dĂ©tails, puis donnerai mon avis gĂ©nĂ©ral. Remarques particuliĂšres Ă lâexercice 1, Ă la 5Ăšme mesure, je vois un I6 au lieu dâun I5, car ce dernier aurait un La comme basse, pas un Do comme câest le cas. Ă moins que je me trompe ? Petite faute "Cela Ă pour effet dâintensifier la dissonance" â "Cela a pour effet dâintensifier la dissonance" verbe avoir, donc sans accent. Pour les exercices 2 et 3, comme les harmonies nâĂ©taient pas complĂštes plus de jolis accords de triad , ça sâest rĂ©vĂ©lĂ© plus dur au point que je tirais quelquefois au sort les accords, jugeant selon la probabilitĂ© dâoccurrence. Ă lâexercice 3⊠jâai ratĂ© la fin de la deuxiĂšme ligne parce que jâai oubliĂ© la clĂ© de sol Ă la main gauche . Mis Ă part ça, la mesure 11 me questionne un accord de II Ă©quivaudrait Sol-Si-RĂ© en Fa majeur, non ? Or, il y a un Mi. Du coup, je ne comprends pas mon erreur Ă ce niveau. Plus gĂ©nĂ©ralement, jâai apprĂ©ciĂ© ce tutoriel dâinitiation au travail harmonique, mĂȘme si on pourrait lui faire quelques reproches Tu utilises trĂšs facilement les appellations que lâon vient dâacquĂ©rir, ce qui est dĂ©stabilisant par exemple dans tes explications de V de V ou de V de IV â je nâai rien compris / . MĂȘme si tu en parles Ă la fin, on a du mal Ă voir "lâutilitĂ©" de ce travail je mets utilitĂ© entre guillemets pour montrer que cette critique doit ĂȘtre nuancĂ©e le rapport avec le cĂŽtĂ© mĂ©lodieux dâune musique, lâeffet produit par une succession dâaccords dĂ©terminĂ©, le rĂŽle du travail harmonique dans la composition, etc. Si je devais formuler cette question de maniĂšre caricaturale, je dirais "Ă quoi ça sert dâĂ©crire nos numĂ©ros I5, V7+, ⊠en bas des partitions ?" Enfin, malgrĂ© tout, câest une initiative que jâapplaudis des deux mains et, comme jâai vu que dâautres prĂ©paraient dâautres tutos musicaux, jâai hĂąte de voir ce qui adviendra ! TrĂšs occupĂ© ces temps-ci. Laissez un MP si besoin Tout dâabord, merci pour les retours. Comme il nây avait pas eu de tutos sur la musique auparavant, je ne savais pas du tout si le format allait ĂȘtre viable, et si câĂ©tait possible de faire des tutos sur la musique. Si ça plaĂźt, tant mieux ! Remarques particuliĂšres Ă lâexercice 1, Ă la 5Ăšme mesure, je vois un I6 au lieu dâun I5, car ce dernier aurait un La comme basse, pas un Do comme câest le cas. Ă moins que je me trompe ? En effet, vraiment dĂ©solĂ© câest ce qui arrive quand on change dix fois dâaccords. Petite faute "Cela Ă pour effet dâintensifier la dissonance" â "Cela a pour effet dâintensifier la dissonance" verbe avoir, donc sans accent. Aucune excuse, ce sera corrigĂ©. Pour les exercices 2 et 3, comme les harmonies nâĂ©taient pas complĂštes plus de jolis accords de triad , ça sâest rĂ©vĂ©lĂ© plus dur au point que je tirais quelquefois au sort les accords, jugeant selon la probabilitĂ© dâoccurrence. Ă lâexercice 3⊠jâai ratĂ© la fin de la deuxiĂšme ligne parce que jâai oubliĂ© la clĂ© de sol Ă la main gauche . Mis Ă part ça, la mesure 11 me questionne un accord de II Ă©quivaudrait Sol-Si-RĂ© en Fa majeur, non ? Or, il y a un Mi. Du coup, je ne comprends pas mon erreur Ă ce niveau. Indeed. Jâinsiste sur le fait que câest vraiment difficile. Il faut vraiment bien Ă©couter le morceau, ça aide. Pour la premiĂšre mesure de la derniĂšre ligne si câest bien celle-lĂ le RĂ©, le Sol et le Si-RĂ© en fin de mesure ressortent bien. De plus, le Mi$\flat$ Ă©tait dĂ©jĂ lĂ dans la mesure dâavant il nâappartient donc pas forcĂ©ment Ă lâaccord, ce qui est la cas ici câest un retard. On a donc un accord Sol-Si-RĂ© avec un Si Ă la basse dâoĂč le II6. Plus gĂ©nĂ©ralement, jâai apprĂ©ciĂ© ce tutoriel dâinitiation au travail harmonique, mĂȘme si on pourrait lui faire quelques reproches Tu utilises trĂšs facilement les appellations que lâon vient dâacquĂ©rir, ce qui est dĂ©stabilisant par exemple dans tes explications de V de V ou de V de IV â je nâai rien compris / . Jâaurais peut-ĂȘtre dĂ» les mettre en commentaire cachĂ©, parce que câest pas Ă©vident du tout. Ce nâest pas la partie la plus intĂ©ressante de ce tuto et jâen reparlerai peut-ĂȘtre Ă un autre endroit. MĂȘme si tu en parles Ă la fin, on a du mal Ă voir "lâutilitĂ©" de ce travail je mets utilitĂ© entre guillemets pour montrer que cette critique doit ĂȘtre nuancĂ©e le rapport avec le cĂŽtĂ© mĂ©lodieux dâune musique, lâeffet produit par une succession dâaccords dĂ©terminĂ©, le rĂŽle du travail harmonique dans la composition, etc. Si je devais formuler cette question de maniĂšre caricaturale, je dirais "Ă quoi ça sert dâĂ©crire nos numĂ©ros I5, V7+, ⊠en bas des partitions ?" Si on sort dâautres tutos sur la musique, on finira peut-ĂȘtre pas en faire un sur "comment harmoniser un morceau", et pour ça, la thĂ©orie sera fondamentale. Enfin, malgrĂ© tout, câest une initiative que jâapplaudis des deux mains et, comme jâai vu que dâautres prĂ©paraient dâautres tutos musicaux, jâai hĂąte de voir ce qui adviendra ! Dwayn Merci ! Woow un grand merci pour ce tutoriel de qualitĂ© ! Je ne mâattendais pas Ă trouver un tuto musique sur ZdS, câest cool de se replonger un peu dans la thĂ©orie nostalgie du solfĂšge⊠Je mây replongerai la tĂȘte plus reposĂ©e, et ferai un commentaire plus dĂ©taillĂ©/constructif si jâai des choses pertinentes Ă dire Eh bien si ça plaĂźt jâen ferai dâautres. En tout cas merci pour les retours, ça fait super plaisir Ah tiens, Dwayn, quand tu disais quâon ne voyait pas lâutilitĂ© ce qui est vrai au dĂ©part je voulais faire un article sur les cadences. Cependant, en le commençant je me suis rendu compte quâil fallait tellement de prĂ©requis que jâai Ă©tĂ© obligĂ© de faire ce tuto dâabord. Mais il ne faut pas sâinquiĂ©ter, si ça plaĂźt, on ira plus loin en espĂ©rant que dâautre se mettrons Ă la musique, mais ça mâa lâair bien parti et on fera des trucs utiles . Ah tiens, Dwayn, quand tu disais quâon ne voyait pas lâutilitĂ© ce qui est vrai au dĂ©part je voulais faire un article sur les cadences. Cependant, en le commençant je me suis rendu compte quâil fallait tellement de prĂ©requis que jâai Ă©tĂ© obligĂ© de faire ce tuto dâabord. Mais il ne faut pas sâinquiĂ©ter, si ça plaĂźt, on ira plus loin en espĂ©rant que dâautre se mettrons Ă la musique, mais ça mâa lâair bien parti et on fera des trucs utiles . Ryx Câest prĂ©cisĂ©ment ce que jâavais compris de ton premier message câest un prĂ©-requis absolument nĂ©cessaire, et pas toujours acquis tousse Ă son propre attention TrĂšs occupĂ© ces temps-ci. Laissez un MP si besoin en espĂ©rant que dâautre se mettrons Ă la musique, mais ça mâa lâair bien parti Ryx Ăa arrive trĂšs bientĂŽt de mon cĂŽtĂ©. Encore bravo pour ce tutoriel. Je suis impressionnĂ© de voir la quantitĂ© de rĂšgles et de propriĂ©tĂ©s que lâon peut tirer dâaccords simplement constituĂ©s de trois notes, et ça mâa permis de tilter plusieurs choses qui me sont dĂ©jĂ rĂ©ellement utiles alors que je me contentais de les toucher du bout de lâoreille jusque lĂ . En mettant en perspective les notions que tu couvres pour lâharmonie classique, je me suis beaucoup intĂ©ressĂ© Ă la fonction dominante ces derniers jours, notamment parce que câest lâaccord de septiĂšme qui semble le plus compter dans lâharmonie classique, et par une heureuse coĂŻncidence mon prof mâa fait bosser cette semaine sur une grille dans laquelle la plupart des accords 7e de dominante sont des dominantes secondaires pas imposĂ©es par la mĂ©lodie, en gros ils sont lĂ simplement pour crĂ©er un mouvement entre des accords beaucoup plus stables quâeux et substituĂ©es on nâutilise pas "le degrĂ© V" de lâaccord vers lequel on veut transitionner, on remplace le V par un autre accord septiĂšme de dominante qui permet de rĂ©aliser un mouvement chromatique descendant sur la fondamentale1, ce qui permet de ressentir cette fonction dominante "hors du degrĂ© V". Les deux ton tuto et ce standard combinĂ©s mâont fait⊠comprendre la signification de lâunivers, si je puis dire. I was a llama before it was cool Bonjour. Merci pour ce tuto, que je nâai fait que survoler pour le moment, mais qui semble bien intĂ©ressant. Je pense quâil y a une petite erreur au niveau du premier tableau, celui des intervalles. A la 3eme ligne, ne serait-ce pas plutĂŽt une tierce mineure qui est composĂ©e dâun ton et demi ? Cordialement. Je pense quâil y a une petite erreur au niveau du premier tableau, celui des intervalles. A la 3eme ligne, ne serait-ce pas plutĂŽt une tierce mineure qui est composĂ©e dâun ton et demi ? Cordialement. tontonritchi Argh. On est au moins 4 Ă ĂȘtre passĂ©s sur ce tableau pendant la bĂȘta et la validation sans lâavoir remarquĂ©. Bien vu ! PS Câest une seconde augmentĂ©e. trollface I was a llama before it was cool La question est plutĂŽt comment jâai pu mettre ça la premiĂšre fois ? RĂ©ponse un copiĂ©-collĂ© mal fait Mais ça me flatte au moins il y a des personnes qui lisent attentivement mon tuto Banni MasquĂ© par Gabbro â Spam. tuto trĂšs intĂ©ressant et complet. Câest enrichissant merci Merci beaucoup pour ce site extrĂȘmement utile. Je suis trĂšs content de lâavoir trouvĂ©. Les diffĂ©rents sujets sont traitĂ©s de maniĂšre on ne peut pas plus claire et bien ordonnĂ©e. GrĂące Ă ce site, je suis en train de complĂ©ter mes nombreuses lacunes et de consolider ma connaissance de la thĂ©orie de la musique. Connectez-vous pour pouvoir poster un message. Connexion Pas encore membre ? CrĂ©ez un compte en une minute pour profiter pleinement de toutes les fonctionnalitĂ©s de Zeste de Savoir. Ici, tout est gratuit et sans publicitĂ©. CrĂ©er un compte. 287 18 163 132 257 339 308 495